Мар 24
Учитель-логопед Курбатова Нина Михайловна Развитие ребенка происходит через общение и совместную деятельность со взрослыми, только так малыш познает мир. С обогащением знаний детей об окружающем расширяется и словарный запас. Стимулируйте развитие словаря посредством: наблюдения (наблюдайте за каким-нибудь процессом, например, за сезонными изменениями, происходящими в природе, рассматривайте различные предметы и т.д.); рассматривания и описания картин, картинок, …
1,045 Просмотров за все время
Мар 22
Педагог-психолог Местникова Татьяна Николаевна Каждый родитель хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми, но далеко не все задумываются о том, как сделать, чтобы их дети жили в ладу с собой, с окружающим миром, с людьми. А между тем секрет этой гармонии прост — здоровый образ жизни. В семье закладываются основы многообразных отношений к себе и …
1,148 Просмотров за все время, 1 Посмотрели сегодня
Мар 22
Учитель-логопед Третьякова Яна Викторовна Здоровье человека — проблема актуальна для всех времён и народов, а в настоящее время она становится первостепенной. Тенденция к ухудшению речи детей дошкольного возраста, снижение уровня коммуникативных умений и навыков — всё это определяет необходимость повышения знаний о важности коррекционно-развивающей работы и развитие речи детей. Среди детей с речевыми нарушениями высок …
846 Просмотров за все время
Окт 12
Инструктор ФК Гуляева И.С. Выбираем вид спорта для ребенка: бассейн. Плавание не только развивает все группы мышц и учит выносливости. Пребывание в воде действует успокаивающе на психику. Поэтому гиперактивных детей рекомендуется приводить в бассейн. Кроме того, бассейн рекомендован детям, страдающих частыми простудными заболеваниями – занятия в воде закаляют организм. Для девочек можно отдать предпочтение синхронному плаванию. …
673 Просмотров за все время
Окт 12
ПДО «Инженерии» Илларионова Н.Н. В конструкторы могут играть и девочки, и мальчики. Это игра позволяет развить мелкую моторику, речь, познание окружающей среды. При выборе конструктора ориентируйтесь на возраст ребенка. Чем больше деталей в конструкторе, тем он сложнее. Детям до трёх лет лучше выбирать наборы с количеством элементов до 50. От трёх до шести — до 150, детям …
754 Просмотров за все время
Мар 23
Васильева Алена Гурьевна, воспитатель Цель: Развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению Задачи: — Расширять представление детей об окружающем мире через исследовательскую деятельность; — Развивать у детей умения пользоваться приборами-помощниками при проведении игр-экспериментов (микроскоп, лупа, чашечные весы, песочные часы и т. д.) — Формировать познавательные, умственные способности дошкольника: …
7,302 Просмотров за все время
Ноя 19
Бушкова Варвара Евгеньевна, старший воспитатель 20 ноября — важная веха в становлении прав ребенка. В этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребенка. С 1990 года во Всемирный день ребенка отмечается годовщина принятия этих основополагающих документов в области защиты прав ребенка. Воспитание правовой культуры – обязательная составляющая политики государства, …
Май 19
Педагог дополнительного образования по разговорному якутскому языку Степанова Елена Петровна Якутские настольные игры Настольные игры народов Республики Саха имеют глубокие корни. Они были широко распространены еще с XVI-XVII веков.В старину особо ценились сильные руки, меткий глаз, ловкость, спокойствие, скромность и вдержка. Издавна в настольных играх преобладали испытания на ловкость рук, точность, выносливость. Якутские настольные игры …
Май 19
Воспитатель группы «Радуга» Юсупова Наталья Георгиевна Творческие занятия в дошкольном возрасте должны быть направлены на развитие:Пространственности и логического мышления;Речи и коммуникативных навыков;Фантазии;Мелкой моторики;Памяти и внимательности.Создание поделок с детьми помогает им научиться планировать свою деятельность и видеть конечный результат.1 Делать аппликации — обычные и обьемные;2 изготовлять обьемные предметы, которые можно использовать в играх;3 Лепить из …
Май 13
Педагог-психолог Местникова Татьяна Николаевна Злой, агрессивный ребёнок, драчун и забияка – большое родительское огорчение, угроза благополучию детского коллектива, «гроза» дворов, но и несчастное существо, которое никто не понимает, не хочет приласкать и пожалеть. Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты. Такие дети используют любую возможность, чтобы …
